В Международном детском центре "Артек" завершился образовательный модуль "Учимся у природы, создаем будущее", подготовленный специалистами из НИЦ "Курчатовский институт". Модуль состоял из трех научных программ, в которых приняли участие 72 школьника из 32 регионов России.
На программе "Современные способы выращивания растений: гидропоника" ребята узнали секреты фермы будущего: научились выращивать растения без почвы, подбирая наиболее подходящие условия и управляя ростом с помощью света и питательных сред.
В рамках программы "Свет и его удивительные свойства" ученые рассказали школьникам о роли света в жизни растений и живых организмов. Участники проводили опыты с микроскопом, объединяя физику и химию, выделяли растительные пигменты и исследовали фотосинтез.
А программа "Тайны строения вещества" открыла ребятам мир новых материалов с уникальными свойствами — от кристаллов, которые лежат в основе мобильных устройств и компьютерной техники, до применения их в медицине и бытовых приборах. Школьники получили представление о способах получения и исследованиях кристаллов и их значимости для современных технологий.
За время смены ребята получили новые знания и практические навыки, проявили творческие способности в лабораторных и исследовательских работах и смогли почувствовать себя настоящими учеными, открывающими будущее уже сегодня.
ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Алена Смирнова, младший научный сотрудник НИЦ "Курчатовский институт" — ВНИИРАЭ:
— Артек был и остается мечтой многих детей на протяжении целого века. Море, песок и солнце — что еще нужно? К огромному количеству спортивных и творческих мероприятий лагеря была добавлена наука. Хочется отметить интерес детей и их неиссякаемые оптимизм и энергию, несмотря на насыщенную лагерную жизнь и общую усталость. Здорово, когда помимо развлечений у детей остается время на научно-исследовательскую работу!
Антонина Иваненко, лаборант-исследователь НИЦ "Курчатовский институт":
— "Тайны строения вещества" до некоторого момента для нас самих оставались тайной. Множество неожиданностей, которые детям и педагогам приподнесла судьба, превратили смену в творческую и непредсказуемую игру, что и является основой любого научного исследования. Заранее предсказать, какие кристаллы вырастут у ребят и вырастут ли вообще, никто не мог. И тем интереснее. Результаты были отличные — у кого-то с первого раза, у кого-то со второй, третьей, четвертой попытки. Но точно можно сказать, что у нас подружились наука, творчество, искусство. Спасибо детям за интерес, терпение, взаимовыручку и позитив.
Антон Бабурин, г. Санкт-Петербург:
— Программа позволяет изучить что-то новое и понять, хочешь ли ты этим заниматься. Раньше у меня была возможность заниматься научной деятельностью, но не было интереса. После программы буду проводить эксперименты, связанные с гидропоникой!
Кирилл Дербасов, г. Астрахань:
— Еще никогда уроки биологии не были так увлекательны и просты. Пожалуй, больше всего мне повезло с командой. Проект защищен!
Юрий Бельдяга, г. Протвино:
— Программа дает возможность раскрыть для себя новые интересные факты, а также создавать и поддерживать жизнь своими руками.
Справка
Ученые НИЦ "Курчатовский институт" сотрудничают с "Артеком" с 2018 года. Участники программ отбираются по результатам открытых конкурсов.
Ученые НИЦ "Курчатовский институт" не только разрабатывают учебные программы, но и участвуют в их реализации: читают ребятам лекции, проводят практические занятия, становятся наставниками в ходе подготовки итоговых проектов.
